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“十一五”期间,我校学科建设的总体方针是:突出重点,强化队伍,优化结构,发展新兴。力争通过5年的建设,形成3至5个在全国具有主导地位的优势一级学科和10个左右具有鲜明特色的新兴二级学科。
2006年是“十一五”的开局之年。1月6日,南开大学学科建设工作会议在主楼小礼堂开幕。会议总结了近年来我校的学科建设工作,制定了今后若干年的学科发展思路,出台了《南开大学“十一五”学科发展规划》。 会议提出,2006至2010年我校学科建设的总体方针是:“突出重点,强化队伍,优化结构,发展新兴”。总体目标是:巩固和加强重点学科建设,大力发展新兴、应用学科,扩大学科支撑体系;在生命科学、环境科学、信息科学、材料科学和社会应用学科中寻找新的增长点;以国家和天津市发展的重大领域为导向,着力发展与物流、循环经济、生物制药及农业等领域密切相关的新兴交叉学科。形成特色鲜明,层次清晰、基础与应用紧密结合的学科体系。积极建设一支有国际竞争力的学科队伍。争取在支柱学科的主流研究领域都有重要影响的学术带头人,适应学科发展的要求。力争通过5年的建设,形成3至5个在全国具有主导地位的优势一级学科和10个左右具有鲜明特色的新兴二级学科。 教育部“211工程”办公室、“985工程”办公室副主任郭新立应邀在大会开幕式上作了题为“高水平大学与重点学科建设”的报告。天津市教委副主任林炎生在会上致辞。校领导侯自新、张静、刘景泉、耿运琪出席开幕式,会议由副校长陈洪主持。学校校务委员会成员、学位评定委员会委员,各院系、机关各部处、学校直属机构党政负责人,以及师生代表总计400余人参加了会议。 侯自新在会上作了主题为“建设国际一流的南开大学学科体系”的大会报告。报告回顾了过去5年来学科建设的成就、经验和问题,分析了学科发展面临的机遇和挑战,对今后5年的学科发展提出了总体目标和要求。他强调,一流大学要有一流学科,学科建设是学校的龙头,“十一五”学科发展规划对学校发展具有重要的意义。 侯自新在报告中指出,我校已成为一个学科门类比较齐全、办学层次较高的研究型大学,特别是近5年来学科建设取得了长足进步。学位授权点数目增加和学科覆盖面扩大,学科专业的水平和质量有明显提高,学科布局调整取得明显成效,学科结构得到优化,学科队伍质量和水平都得到明显提高,学术研究平台和研究基地取得明显进展。总结以往经验,今后必须仍然坚持“求精、求强、注重特色”和“有所为,有所不为”的战略思想和工作方针,坚持“以人为本”,高度重视学科结构和布局的调整。 侯自新在报告中强调,必须清醒地认识到,按照建设国际知名高水平大学的目标要求,南开的学科体系还存在着许多需要发展和完善的地方,学科整体水平还有待于进一步提高。学科建设存在的主要问题包括:特色有待于进一步加强;发展不够平衡,若干重要学科存在相当大的危机;建设的重点领域和方向有待于进一步明确;学科发展的软环境有待于进一步改善;学科评价标准尚待完善,科学的评价体系尚未完全建立;学科建设管理体系有待于进一步完善。
侯自新在报告中分析了学科建设面临的机遇与挑战。他指出,我国正在步入“十一五”重大战略发展时期,《国家中长期科技发展规划纲要》的制定与实施,为学科建设提供了重要的指南,国家创新体系建设为学科发展提供重要的契机,天津滨海新区建设正式列入国家发展战略带来了极其难得的机遇。与此同时,我国高等教育的新格局对南开大学未来的发展提出了挑战。要牢牢把握机遇、迎接挑战,使南开大学学科体系向国际一流迈进。 2004年、2005年,学校对全校进行了一次比较全面的学科调研。在此基础上,本次学科建设工作会议下发了《南开大学“十一五”学科发展规划》、《南开大学关于以重点建设项目促进学科建设与发展的若干意见》和《南开大学重点发展学科建设基金条例》的征求意见稿以及《南开大学重点学科调研报告》,供与会代表讨论。根据学科建设思路和学科建设目标,2006至2010年,我校学科建设将完成的任务包括:加大学科整合力度,优化结构科学布局;加强重点建设项目管理,促进重点学科建设和重要学科平台建设;加强学科队伍建设,通过实施“人才强校”战略引进和培养更多杰出人才;建立健全适应学科发展的学科建设管理体制和相关制度;建立重点发展学科建设专项基金;加强学科软环境建设,建立和谐、宽松的学术氛围;抓住天津滨海新区建设的机遇,建立充分利用各方面资源的新机制;完善适应我校多门类、多学科特点的学科评价标准体系;采取积极措施促进学科体系的国际化等。
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