胡锦涛总书记在两会期间提出的“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
     
　　荣辱观是世界观、人生观、价值观的具体反映，是每一个公民应该具备的基本素质。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展有巨大的反作用。中华民族历久弥新的民族精神和传统美德，是宝贵的精神财富，是中华民族生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，着眼当代中国发展全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性，为进一步加强和改进青少年德育工作指明了方向。
     
　　社会主义荣辱观是统一的整体，相互联系，相互贯通。热爱祖国和服务人民是当代青年和大学生应有的责任，崇尚科学主要是要求当代青年和大学生具有科学精神，辛勤劳动是对当代青年和大学生提出的道德要求，团结互助主要是强调当代青年和大学生要有团队意识和合作精神，诚实守信和遵纪守法是当代青年和大学生应遵守的最基本的道德准则，艰苦奋斗是当代青年和大学生应有的道德品质。
     
　　我们要认真学习和深刻领会胡锦涛总书记的讲话精神，牢固树立社会主义荣辱观，进一步深入贯彻落实中央16号文件，发扬我校以德育人的优良传统，结合我校德育工作的实际，大力弘扬艰苦奋斗的精神，以社会主义荣辱观教育为重点，把社会主义荣辱观教育放到学校德育工作的重要位置，作为大学生思想政治教育的一个重要内容，积极主动地做好社会主义荣辱观教育“进课堂、进头脑、进教材”工作，切实加强和改进大学生思想道德建设，深入推进我校大学生思想政治工作，促进我校政治文明、精神文明和物质文明协调发展，以巩固我校来之不易的“全国文明单位”荣誉称号，不断开创我校精神文明建设的新局面。