本报讯　胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时，就社会主义荣辱观发表了重要讲话，作出了“八荣八耻”的重要论述。我校广大师生通过读报、上网等方式进行了认真学习，并通过召开座谈会，就如何让社会主义荣辱观在大学生心中扎根展开热烈讨论。

　　校党委书记朱玉泉指出，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，这囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。

　　朱玉泉强调，胡锦涛总书记的讲话，对我们进一步加强与改进大学生思想政治教育提出了明确的要求，为青年学生的成长成才树立了看得见摸得着的行为规范和准则。在大学生思想政治教育工作中，我们要大力推进社会主义荣辱观的教育，坚持“育人为本、德育为先”，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，继续通过实施大学生文化素质教育、“新世纪辉煌工程”等多种手段，将理想信念教育贯穿于学生成长成才的全过程，努力培养具有社会主义道德的“四有”新人。

　　3月14日，学校组织召开学习“八荣八耻”社会主义荣辱观座谈会，教师代表、学生代表以及有关职能部门负责人汇聚一堂，畅谈了对“八荣八耻”社会主义荣辱观的认识，并对我校如何开展“八荣八耻” 社会主义荣辱观宣传教育活动提出了意见和建议。

　　大家一致认为，胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话体现了党中央高屋见瓴的卓越智慧，具有极强的民族性、时代性和实践性，对于推动良好社会风气的形成，构建社会主义和谐社会具有重要意义；开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动要从党委到全体师生员工全员参与、全过程参与；要通过开展各种主题鲜明的活动，让社会主义荣辱观在大学生心中扎根，培养高素质的学生；要重视在党员干部和教职工中开展社会主义荣辱观学习教育活动，以起到示范带头作用和引导启迪作用。

　　校党委副书记刘建凡在座谈会上指出，开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，要同贯彻落实中央16号文件和我校16个配套文件结合起来，将我国传统文化中的精华融合进去，注重时代特色；要制定切实有效的措施，将“八荣八耻”社会主义荣辱观教育引入课堂，引入教材，引入社会实践活动，贯穿在学校教育的各个环节。

　　政教系刘家俊教授认为，在微观上，“八荣八耻”是社会主义精神文明建设的新课题，增加了政治课课堂教学、校园文化建设的新内容。

　　交通学院学生谢宁谈到，“八荣八耻”提得比较细，便于学生从身边的事情做起，对学生的发展很有指导意义。我校在学生培养中提出的“做顶天、立地、有本事的人”的目标，“顶天”就是爱祖国、爱人民、有责任感；“立地”就是诚实守信、辛勤劳动；“有本事”就是祟尚科学、技术过硬。这与“八荣八耻”荣辱观是一致的。