3月17日下午，南京师范大学教师教育学院首批“研究生学历教师培养基地授牌暨导师聘任仪式”在随园校区南山专家楼3楼会议室举行。我校副校长笪佐领，研究生部、教师教育学院有关领导，南京市教育局局长徐传德以及南京外国语学校、南京金陵中学和南京第十三中学的领导同志、资深教师出席了仪式。仪式上，笪佐领副校长为首批研究生学历教师培养基地的挂牌中学授牌；教师教育学院院长李学农为首批被聘为教师教育学院兼职研究生导师的15位中学特级教师、学科带头人颁发了聘书。

　　笪佐领副校长在讲话中指出，研究生学历层次中学教师的培养，不仅仅是学历层次的提高，更重要的是教师培养质量的提高，即他们既要有强烈的敬业精神，又要有深厚的学术素养；既要有丰富的教育知识，又要有精湛的教育实践能力。此次教师教育学院和我市3所重点中学联手建设研究生学历教师培养基地，是为了适应广大人民群众对更多的优质教师的需求，以“做优、做强”教师教育为目标，推进教师培养机制的创新，进一步完善教师教育专业研究生“4+2”人才培养模式，把中学教师的职前培养提高到研究生学历层次。培养这样的中学教师不仅需要更好的学术条件，也需要相应的教育实践条件。因此，大学教师教育人才培养与学术机构同中学名校的合作就十分必要，其合作的形式就是在名中学建立研究生学历教师培养基地，相关中学不仅为研究生学历中学教师的培养提供实践条件，而且名中学优秀教师担任研究生导师，与大学培养机构人员合作参与研究生的培养工作。

　　在座的各重点中学的领导和教师也表示，研究生学历教师培养基地建设，从教师教育专业化出发，为学习者职业素养的养成提供专业实践支持，为大学学术和中学教师专业实践相互融通、相互支持奠定基础，可以确保研究生层次教师教育专业人才的培养质量。因此，研究生学历教师培养基地的设立，体现的是大学教师教育机构与中学的合作、共建与双赢。