今天上午，教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰应邀为我院教职员工作水平评估动员报告。大会由学院党委书记、常务副院长陆士桢主持。院领导酒曙光、张澍、李家华、王义军出席大会。

刘凤泰主任的报告分为两个部分：一部分是我国高等教育改革的基本情况；另一部分是关于高等教育评估的相关政策。在第一部分，他向与会同志重点介绍了教育部为推动高等教育改革召开的三次重要会议和出台的两个重要文件。在第二部分，刘凤泰主任回顾了我国高等教育评估的历史，并强调了开展本科教学工作水平评估的重要性和必要性。

刘凤泰主任指出，我国高等教育评估始于1985年，经历了3个发展阶段，产生过多种形式的评估方案，最终形成了现行的《普通高等院校本科教学工作水平评估方案》。2004年8月，教育部高等教育教学评估中心正式成立。高等教育教学评估中心的成立，标志着我国高等教育的教学评估工作开始走向规范化、科学化、制度化和专业化的发展阶段。

刘凤泰主任强调，开展水平评估是教育行政管理部门转变职能、加强宏观管理的必然要求，是巩固和加强本科教学工作中心地位，提高本科教学质量的迫切需要，是高校加强自身基本建设、提升办学水平与办学实力的有利契机，也是借鉴国外高等教育评估经验，推进我国高等教育发展的重要举措。水平评估的实践证明，水平评估很重要也很必要。通过水平评估，近200所已经评估的高校进一步明确了办学指导思想，改善了教学条件，强化了教学管理，加强了师资队伍，深化了教学改革，提高了教学质量。

在报告中，刘凤泰主任希望学院进一步做好动员工作。引导教职员工正确认识水平评估的重要性和必要性，积极参与水平评估；教学部门要抓好新办专业和教学基本环节的建设，尤其是学生毕业实习、毕业论文（设计）和课堂讲课等环节；学院要建立起完善的校内教学质量监控体系，保障教育教学质量稳步提高。

刘凤泰主任在报告中充分肯定了学院的办学成果，并预祝学院在今年11月份的水平评估中取得了优异成绩。

陆士桢同志在动员大会上向全院师生员工发出号召，希望大家进一步提高对水平评估的认识，重视水平评估的深远意义，端正对水平评估的态度，以积极的姿态投入到促建工作中，切实履行好自己的职责；希望全院上下真正立足于全面建设，抓住重点，充分准备，全方位地推进评建工作，为学院赢得又一次重要发展机遇作贡献。

各教学部门的教师和职能部门负责人、评建办所有工作人员参加了动员大会。