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[江西师大]回眸2004:向着“和谐师大”迈进

作 者 :胡 弢 来 源 :江西师大报 时 间:2005-03-14 14 责任编辑: 杨婧 文字大小:   
  和谐,是中国社会亘古而新鲜的永恒梦想,儒家典籍《中庸》有云:"和者,天下之达道也。"
  党的十六届四中全会作出《决定》,明确提出要构建社会主义和谐社会,并将其作为提高党的执政能力的重要内容。
  美好生活蓝图的描绘,极大鼓舞了我校师生员工,建设"和谐师大"的热情空前高涨,亮点纷呈。
  又是一年暖冬,等不及收拾心情,新春的脚步就这样翩然而至。
  细数365个闪亮日子里曾经有过的收获和希望,和谐发展的美好期许,让每一位师大人心中备感温馨、备受鼓舞。
  2004,和谐难忘。对于发展中的江西师范大学来说,这同样是奋发前进的一年。在全校师生员工的共同努力下,学校各项工作都取得了令人瞩目的成绩---

  质量建设稳步提高
  
  以"迎评促建"为契机,学校贷款5000万元用于本科教学条件的建设,按照学费的25%落实了各教学单位的教学运行费。全年投入设备经费5000万元,两年设备经费投入总数超过2002年底全校设备总值;学校新增13个省级品牌专业,新增了10个本科专业,目前本科专业已达到60个。获省级教学研究立项数、获省级教学成果奖数均列全省第一;学校生源质量和毕业生就业质量都有所提高。本科报考我校第一志愿上线人数为招生计划的3倍,本科毕业生一次性就业率达90.72%,继续保持在全省高校前列;学校组织了对各学院的试评工作,开展了试卷、毕业论文(设计)、教案前期抽审,课程随机听课和文档建设大检查,确定将迎评工作与各学院年终考评挂钩,推进迎评工作的深入;初步形成全校人才培养模式的基本框架,不同学科建立了多样性、多层次的人才培养模式,并积极推进教师教育改革,探索了"3+1+1"、"3+1+2"、"4+1"、"4+2"等2种层次、多种形式的教师教育人才培养模式,组织实施"红土地支教实习工程",开展了"农村教育硕士"试点工作;继续推行学分制教学改革,修订本科生培养方案,完善学分制管理制度,对2003级完全学分制本科学生进行了专业分流,组织了2003、2004级学生网上挂牌选课和选导师工作,学生综合素质大为提高:体院学生有7人取得雅典奥运会入场券,杨文军、欧阳鲲鹏等在国际比赛和全国性比赛取得优异成绩,艾黎莎在CCTV杯全国英语演讲大赛中荣获第一名,在全国大学生数学建模竞赛中学校共夺得一等奖1个、二等奖3个。

  校园基本建设快速推进
  
  2004年是新校区建设的关键年,二期工程建设渐入尾声,现已入住师生2万人。目前,新校区三期工程正在紧锣密鼓地进行,图文信息中心、文体场馆、学生公寓等都将按期完工。到2005年底,新校区建设任务将基本完成,全校建设面积将由原来的10多万平方米增加到100多万平方米,办学规模由原来的1万多人增加到3万人。这项工程不仅是搬迁了一个师大,而且是新建了一个师大。尤其是随着财金学院、城建学院、生命科学学院、国际教育学院搬迁瑶湖,奏响学校发展的"东进序曲",标志着以瑶湖校区为主校区的"一校三区"格局基本形成。暑假期间,学校还利用700万元国债及配套资金,对青山湖校区基础设施进行了主干道的改造,供、变配电改造,室外照明、夜景照明改造,环境改造,安防控制系统改造,有线电视广播改造,南大门装修改造等,新建一个集配电、发电于一体的现代化供电中心,一个现代化的校园安防监控中心,解决了化学楼前的化学直接污染问题等,校区环境质量大为提高。

  人事制度改革顺利推进
  
  学校全面深入推进人事分配制度改革,按照新一轮人事改革方案,组织实施了按职套岗、低职高聘工作,并且按新的岗位兑现岗位津贴。到目前为止,学校有27人晋档聘任教授一类岗位,24人晋档聘任教授二类岗位,15人低职高聘教授岗;57人晋档聘任副教授一类岗位,44人晋档聘任副教授二类岗位,19人低职高聘副教授岗。人事制度改革给学校的人才引进带来活力,教师紧缺的现状大大缓解。全年共引进博士14人(含担纲学者2人),硕士130人,另有已签约博士8人、硕士85人,此外调入高级职称人员26人;学校还出台教师提升学历鼓励政策,现有93人正在攻读博士、184人正在攻读硕士,另有一大批教师正在申请同等学力硕士学位;学校新增省高校学科带头人20人、骨干老师26人,总数分别达到48人和45人;新增省级教学名师5人,总人数达到8人。胡竹菁教师获得全国模范教师称号。

  科学研究硕果累累
  
  2004年全校获得各级各类项目224项,科研经费达到3625万元;新增国家级科研项目16项、省级重大科研项目6项。全校教研人员在省级以上学术期刊公开发表论文1137篇,出版各类学术专著、编著108部,荣获2003年江西省自然科学一等奖1项,推荐为2004年江西省科技进步一等奖1项。江西师大化工有限公司以技术作价730万元入股香港三和公司合作开发"MMT研究",成为我校转让金额最大的一项科技成果。学校目前拥有1个教育部重点实验室、5个省重点实验室、1个省工程技术研究中心、1个省高校工程技术研究中心、3个省人文社会科学重点研究基地。

  党建与思政工作扎实有效
  
  学校重视干部理论学习,党委中心组集中学习10次,并在全省介绍经验。学校先后拿出9个处级岗位开展竞争上岗工作,对全校153名科级以上干部进行交流任职,推荐8名干部在省直有关单位挂职锻炼,为中组部、井冈山干部学院等输送多名干部人才;建立干部述职制度,副处以上干部接受民主评议和测评,学院领导向院级教代会或教职工大会述职;健全组织、完善制度,学校成立机关党委,建立院级党委书记每月例会制度,加强对基层党组织改选换届的指导;切实加强党员培养和教育,围绕即将开展的保持共产党员先进性教育活动做了各项准备工作;加强大学生思想政治教育,深入开展诚信教育、法制纪律教育、创业教育、人文精神教育,举办专题学习讲座、报告100多项,开展主题教育活动100多项。学校荣获全省第九届文明单位光荣称号。推进高雅文化进校园战略,校团委荣获全国"五四红旗"团委标兵称号,学校被评为全国"暑期三下乡"社会实践先进单位,在第四届"挑战杯"创业计划竞赛中荣获优秀组织奖,蓝天环保社团评为"全省高校示范社团"。
  一、以生为本
  2004年11月2日,对2004级新生朱慧燕同学来说,是极为难忘的一天,她第一次参加了在瑶湖校区举行的校领导恳谈会。热烈的气氛,平等的交流,让她体会到了校领导对学子们无微不至的关怀。
  倾听学子心声,面对面地交流并解决实际问题,是学校尊生重教办学理念的充分体现。尊重学生、服务学生、培养学生,始终是学校的根本任务和一切工作的出发点及归宿。建?quot;和谐师大",更要注重发挥学生的主体作用,坚持一切为了学生的发展,一切为了学生的成才,一切都着眼于调动和依靠学生内存的积极性,促进学生的全面发展。
  为此,学校积极推行学分制教育模式改革,坚持实施素质教育,注重学生个性发展、创新精神和实践能力的培养。学校按学科类招生,实行3~8年的弹性学制。学生入校后,实行分流培养,设置通识教育、专业教育、创业教育三大模块课程,形成融合贯通、紧密配合、有机联系的课程培养体系,促进学生综合素质的全面发展,一大批学子在全国乃至世界级赛事上屡获佳绩。
  外国语学院2002级英语教育专业学生艾黎莎荣获2004年"CCTV杯"全国英语演讲大赛决赛第一名;2004年雅典奥运会上,江西省参赛的11名运动员中有7名是江西师大的学生,在男子双人划艇500米决赛中,体育学院杨文军同学与队友孟关良顽强拼搏,为中国水上项目勇夺首枚奥运金牌;音乐学院李凡同学在全国青年歌手电视大奖赛上获得美声唱法铜奖,这是江西选手在这项赛事中获得的最好名次;体院健美操代表国家在第八届世界健美操锦标赛上获得第三名,首次在世界锦标赛上升起五星红旗。这是中国健美操史奖牌零的突破。
  不仅如此,学校还从生活、思想等各个方面关心学生的健康成长。在我校,贫困学生比例高达30%以上,特困生也在5%左右,每月生活费在200元以下的学生占到55.1%。为确保学生不因经济困难而辍学,学校把扶助困难学生作为学生工作的重中之重,建立了一套"减、免、贷、补、助、奖"为一体的扶困助学工作的新体系,通过缓交或减免学杂费,设立助学金,实施贷学金,发放临时困难补助,组织勤工助学活动等多种途径实施校内"希望工程"。2004年,学校共发放1800多万元的奖、助学金和贷款,减免学费64万元,下发困难补助20万元,提供预算报酬为150万元的勤工助学岗位,发放防寒衣物1210件。
  学校每年都组织实施新生心理健康普查,建立学生心理档案,写出新生心理调查报告,并反馈给相关学院。对于普查结果显示问题特别严重的学生,咨询中心会专门发?quot;邀请函",安排专门时间进行咨询,帮助他们重树生活信心。学校已连续四年举办大型心理咨询周活动,通过影展、讲座、座谈、讨论等多种形式,对大学生进行心理健康教育,促使心理健康知识不仅进入书本课堂,而且广泛进入学生的日常生活。

  二、科学发展
  师大的决策者们清醒地意识到,坚持科学的发展观,才能实现学校规模、结构、质量、效益的统一,才能达到全面迅速协调可持续发展。
  一个科学的、符合全校师生员工根本利益的发展目标,具有团结、鼓舞、振奋、凝聚人心的作用。人心思齐、人心思上、人心思进,构成了"和谐师大"的内在基础。
  还是在2003年的2月28日,新年刚过,经过一个多月的深入细致调研和缜密的调查思考,在学校召开党委扩大会暨五届三次"双代会",新任党委书记游海果断提出,要通过实施"三步走"的发展战略,到2020年,把江西师范大学建设成一所综合性、有特色、高水平的教学研究型大学。
  于是,2003年就理所当然地成为这次大战略的开局之年,它决定着学校未来发展定位的正确与否。当365个日子终于过去,人们惊喜地发现,师大不仅在美丽昌南的瑶湖之滨长出了一片气势恢弘的新校区,更为可贵的是,全校师生为谋划学校发展所表现出来的人心思进的精神、众志成城的凝聚力以及阔步奋发的自豪感,充分展现了学校强劲发展的良好势头。
  这一年里,全校上下在校党委、校行政的领导下,齐心协力,携手共进,在改革和发展的各个方面取得了可喜的成绩:学校先后获得全省"防治非典工作先进单位",全省校务公开工作先进集体,普通高校招生工作先进集体等荣誉称号。特别是新校区建设取得阶段性胜利,博士点建设实现历史性突破,学分制改革全面推进,堪称师大近年来最为浓墨重彩三件大事。另外,"鄱阳湖湖泊生态与生物资源利用重点实验室"获准立项建设教育部重点实验室;省委书记孟建柱亲临"江西发展论坛"纵谈江西发展,创下一年中三次莅临我校指导工作的空前盛举;江西省省长黄智权为二期工程开工建设奠基;省委副书记吴新雄为财经学院的成立揭牌等等。
  如今,2004年已然过去,她承载师大人更多的光荣与梦想,继续书写了一曲创造与辉煌的壮丽篇章。全校上下聚精会神谋发展、一心一意搞建设,呈现出心齐、劲足、气顺、人和的良好局面,学校继续向着综合性、有特色、高水平的教学研究型大学的发展目标迈出坚实的步伐。特别是在短短三个月不到的时间里, 中央政治局常委、全国政协主席贾庆林,中央政治局常委、中共纪委书记吴官正以及中央政治局委员、上海市市委书记陈良宇,在省委书记孟建柱、省长黄智权等的陪同下先后莅临学校视察,对师大的建设成就予以高度肯定,更加点燃了学校两万五千名师生蓬勃发展的雄心。
  在学校管理内部,一系列的改革也在稳步推进着:院系管理体制的建立、完全学分制的推行、新的人事分配制度的实施。这些变革恰如无声的春雨,在每一位师生员工的心中催生出浸润的种子,于每一个阳光的日子,静悄悄地生长出一片自然的风景,演绎出一个个"水到渠成"的经典故事。
  三、团结和谐
  2004年9月开始,一辆客车每日四趟往返于青春家园和青山湖校区之间,为教职工上、下班带来极大的方便。
  而乘坐这辆客车的大多为近两年来刚进校参加工作的年轻教师。他们正是学校筹资2000余万元、一次性购买刚强房地产开发有限公司旗下"青春家园"400套住房、为青年才俊们解决后顾之忧房改工作中的最大受惠者。
  一所大学,不仅要有大楼、大师,更要有大爱。学校大力倡导人文关怀,坚持公平公正的价值取向,增强服务师生的责任感,真正把"群众利益无小事"落到实处,做到"权为民所用,情为民所系,利为民所谋"。
  2004年暑假期间,学校利用700万元国债及配套资金,对青山湖校区基础设施进行了主干道以及供、变配电的改造,校园环境进一步优化美化,深受师生的好评。
  学校党委领导还坚持深入到各学院、各部门召开现场办公会制度,协调解决工作中的实际困难和问题;并多次以"恳谈会"形式与青年学生、青年教工坦诚交流,畅所欲言,着力解决师生员工关心的热点、难点问题。
  目前,瑶湖校区教师周转房正在紧张装修;翰园小区一期工程60套住房即将交付点房;青山湖校区南区商住楼业已开工兴建。到时,将有近1000套住房用于满足教职工的生活需求。
  从2003年起,学校每年还拿出10个岗位,用于解决困难教职工家属就业。为解决引进高素质人才的后顾之忧,学校积极破解就业难题。学校与省劳动厅达成协议:省劳动厅每年为学校的高层次人才家属提供不少于100个就业岗位;学校则为劳动保障部门开展创业人才培训工作,每年为社会培训100余名师资。"双百"共同的实施,开创了就业培训与高校教育互动联合的新模式。
  "为政之要在于安民,安民之要在于察其疾苦"。学校重视关心师生利益做法,正是一个团结友爱、文明进步、协调和谐的师大所应有的精神。

 


 
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