［西南财大］危难时刻亲爱的老师和我们在一起

　　经济信息工程学院辅导员：何宇老师2005级信息管理专业的全体同学怀着崇敬与感恩的心情，讲述了他们的辅导员何宇老师在危急时刻和他们相守的故事。
　　大地震以来，距震源55公里的柳林校区笼罩在阴云之中。但是经济信息工程学院05信管专业的130名同学却不会因地震的发生而感到恐惧，因为，辅导员何宇老师———他一直和我们在一起，带给我们温暖，力量和勇气。
　　地震发生的第一时间，何老师首先想到的便是自己的学生。面对危险，他沉着冷静，立即连同班委们将分散在各处的同学集合到一起，清点好人数。望着还因地震而惊慌失措的同学们，何老师一边安抚大家，一边给大家买来纯净水和食物。考虑到大家当晚要在操场上过夜，何老师亲自带领同学们一批批回到寝室，取回所需的生活用品。当晚，他一直和同学们一起在操场上过夜，从未离开过大家。
　　13日早上，经过一夜的调整，同学们陆续回到寝室休息。但时隔不久又遇到了比较强烈的余震，在大家慌忙跑出寝室后，何老师又马上赶到了榕园来看望和安慰同学们。
　　13日晚上，风雨交加，因为担心同学们的身体状况，害怕大家受冷感冒，他一个人走遍了每一个同学可能留宿的地方，从寝室到操场，再到食堂和农业银行大厅，他冒着风雨，亲手将感冒药送到每一位同学手中。这份关怀深深温暖了每一位同学的心。
　　5月14日，同学们本已平静的心情由于一些关于余震的流言再次变得忐忑不安。及时获知这一情况的何老师为了安抚大家的情绪，挨个走遍了所在的每一间寝室，将官方的最新消息传达给每一位同学，告诉大家要相信科学，不会再有更强烈的余震发生，大家所居住的寝室是安全的，不用担心等等。遇到那些胆子小，过分紧张的同学时，何老师总是耐心的一遍遍解释、安慰，亲切的话语、无微不至的关怀让同学们深受感动，早已忘却了地震带来的恐惧。
　　5月15日，何老师已经连续工作了近50小时，长时间没有休息的他不顾自己的疲劳又忙于查看大家恢复正常上课后的情况，并及时召开了年级大会，进一步安抚同学们，对地震后大家的学习生活提出了要求。同时，何老师积极组织各班同学开展丰富多彩的班级活动，缓解紧张的情绪，并号召大家为灾民们多做贡献，为灾区重建献上自己的一份力量。
　　因为有你的关怀，我们变得坚强，勇敢，无所畏惧。感谢你为我们所做的每一件事，为我们一点一滴真心的付出。
　　地震并不可怕，因为有你和我们在一起———这是05信管130名同学共同的心声。（05级信管全体同学）通识教育学院辅导员：熊英老师在大一新生国贸一班全体同学的眼中，刚刚大学毕业参加工作的熊英老师那么可爱，学生们深情回顾了“熊熊”给予他们的感动———5月13日，我们都还是惊弓之鸟。
　　我们中间的大多数人都还是第一次离开家人，在他乡经历地震。
　　网上关于汶川和都江堰的新闻一次又一次的刺激着我们。看到前线记者发回的报道,描述死人的惨状,附着一张张残垣断壁的图片，我们惊慌我们害怕。可是亲爱的熊熊，你微笑的表情,写给我们的信，让我们看到希望看到爱。你的微笑你的信，让我们多少人在感动中坚强！
　　不是不曾想过离开。收到许多同学的短信都告诉我她们已经到家。好想好想回家和爸爸妈妈在一起，在自己熟悉的地方安心的生活。可是，我们都还是选择留下来，和大家在一起。心慌的时候，只要我们在一起，那就都好。
　　14号晚上临时决定搬到外面去睡。15号凌晨两点多大家都睡着的时候，熊熊来看过大家两次，我看到她明显的眼袋黑眼圈，还一直穿着5·12那天的衣服，突然很心疼。亲爱的小熊，你辛苦了，为了照顾我们这几天甚至没能好好洗一个澡。地震那天晚上你一直都在草坪上和我们一起睡，突然下大雨之后你也及时的找到分散开的每个班。谢谢你在危难的时候陪着我们，我知道六个班你要面面俱到的照顾，是真的很辛苦。我们国贸一班的全体同学,惟有告诉你———谢谢你！我们爱你！这个世界上,有爱就有希望,有陪伴就会坚强！一切都会好的,让我们一起加油!
　　（通识教育学院林曦供稿）附：致我亲爱的小朋友们的一封信亲爱的小朋友们:
　　经过一天一夜的奔波与流离失所,我知道现在大家都和我一样疲惫与焦灼。但是，请大家相信，与其说我们现在面对的是一场天灾，不如说我们面对的是一场心理灾难!
　　学校从昨天地震以来，虽有数次余震，但都属于正常小波动，不会对大家形成威胁。我想你们中的很多人都开始发现，很多时候我们都是惊弓之鸟，形成了不必要的骚乱。所以，我想告诉大家，一定要冷静，相信科学，相信老师。
　　还有，突如其来的灾难，突如其来的流离失所，你们很多人开始想家，想要退缩，但是，我想告诉这样的同学，这是一场集体的战役，你的离开将动摇军心，而你的留下则会让我们众志成城，勇敢面对地震后的恐慌!
　　另外，亲爱的小朋友们，请与你们的爸爸妈妈好好沟通，做一个懂事的好孩子。你们是成人了，很多事情都可以由你们自己决定,在这个时候，你们一定要坚强一点。让爸爸妈妈安心!
　　最后，请我们亲爱的干部同学对同学们多加照顾。我们一定要以班为单位，以寝室为小组团结起来，相亲相爱，让我们的内心强大起来，让我们骨子里充满信心与力量!请不要单独行动，在困难面前，我们要在一起！
　　临时的，我面对电脑,突然写下了这些话。突然有种想哭的冲动。但是亲爱的小朋友们啊，我们不能哭。我们一定要团结起来，让我们在相亲相爱中，让自己的内心强大起来!
　　有任何事情，请与我联系。我所在的地点就在诚 C218或毅219及各班所在的集中地。
　　所以，亲爱的小朋友们，不要让集体的流言再制造恐慌了，让我们成长起来，不要相互以不确定的流言来吓自己吓他人，一定要相互鼓励,相互加油！真的,我们在一起！请看到希望看到爱！看到我们集体的力量！我们在一起!
　　永远爱你们的永远乐观向上的神奇的小熊老师2008-5-13经济学院专职教师：蒋南平老师震后恢复行课那天，听到经济学院一个老师的地震故事。
　　5月12日地震当时，经济学院的蒋南平老师正在四楼给同学开讲座，发现大楼晃动得不太妙时老师马上意识到危险。此时老师的位置距离教室门最近，但他没有留下学生先走或者跟学生一起冲向楼下，而是冷静地一边走到门框下站住，一边提醒惊慌失措的同学们迅速有序撤离教室。此时各个教室的同学们纷纷朝楼下涌去，楼道里挤满了人，蒋老师一直站在原地，用手把头抱住，继续坚持先让同学们撤离危险地点。等到教室里的同学都撤完后，蒋老师才开始朝楼下跑。此时楼道里已经几乎没有人了，大楼的墙面以及天花板的石灰块也因为剧烈震动纷纷开始脱落。就在蒋老师撤离途中，一块半个书本大的石灰块在蒋老师面前掉落下来，差点就砸在老师头上！最后，老师和他保护的同学们都安全撤离了。
　　同学们听到这样的地震一刻，不由自主地鼓起了掌，掌声雷动中，一张张脸上透着尊敬与感动。
　　事后，写作小组成员对蒋老师的事迹进行了采访。当问到蒋老师当时的感受时，蒋老师说，作为老师，遇到危险先安顿好学生的信念就像是一种本能：要撤也要让学生先走。站在门框处指导同学有序撤离时，心里也有对危险的恐惧，但是，越是恐惧的时刻，心里也越坚定这样的想法：“既然这种自然灾害无法抗拒，要死也要比学生先死！”老师说到这里时的坚定和豪迈让采访的同学不得不感受到：如果没有这样一场经历，如果没有一贯高洁的师德，这句话里不会有这样震撼的力量。
　　“把死留给自己，把生留给学生”、“要死也要比学生先死！”多么相似的誓言，因为它们都来自一个光辉的称号：老师！虽然我们亲身经历的灾害没有重灾区那么严重，但是我们从蒋老师的言行中感受到了那些为了学生牺牲生命的老师身上一样的东西：高洁的师德！
　　蒋老师曾说自己最后撤离时心中有种释然。其实，心中自存浩然之气，此乃高洁师德所致！老师接受采访时语调平静而又坚定，时而爽朗的笑声传来，让人觉得异常崇敬与亲切。
　　让我们记住像这样的老师们，让我们记住这样一群老师，在最危险的时刻，大爱无疆地付出，勇于牺牲地努力！老师：一个不得不为之鼓掌的称号！

文章录入：张扬责任编辑：张扬

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