【西南财大】回忆

　　回忆一 2004年10月某一天的流水帐最让人喜悦的回忆，也许是那一瞬间闪现的某个鲜活的片断。而回忆的组成，也是源于脑海中不断浮现的一组组镜头，然后由心情将这些镜头组织起来，在它们的提示下，引出一幕幕剧情，进而将思维与过去相连接。这样，我们的回忆，有如一面LOMO墙，完整的回忆，往往由那些生活中的片断触动。
　　睡过头了，8点20才醒，快速洗漱，抓书包冲出松园，跑过学生街，尔静桥（坡度比较大，下雨时过桥要小心），顾不上观察柳湖今天的水位（曾经以为水位高低可以预报是否“有朋自远方来”），在学生工作部老师“跑两步”“快迟到了”的催促中，冲进教室。咦，早餐呢？算了，那似乎是一个有点遥远的概念了。
　　课间休息，一边谈笑，一边从C座向外望，看庭院里的那棵硕大的榕树，或柳台大道对面学校旁边的一大片油菜花地。下课，有同学结伴去竹园二楼开条，而我依旧习惯地往B座走（柳林校区临时图书馆，那时候的图书馆大楼还被脚手架武装着）。
　　今天是周五，晚上有点清闲，带着寝室的椅子去7食堂看电影（那时的露天电影设在7食堂1楼）。没有人愿意出去走走，因为04年的冬天据说是温江几十年来最冷的冬天，而且只有三千多人的校园，一到晚上就冷清得让人感到些许压抑。
　　后来，“出门条”制度被“刷卡”制度代替，尔后出门告假制度取消。
　　后来，松园和竹园北面的一大片草坪被几个月建起来的榕园代替。
　　后来，柳林的许多瘦弱的树木被05年夏天的一阵风雨击倒，然后补栽了更多新树。
　　后来，柳林里出现了几家快餐店和水吧，柳林的夜生活不再单调。
　　后来，济民广场每天晚上都可以听见轮滑和地面摩擦的声音。
　　后来，……后来，就到了2008年的夏天，一次，一位07级的学弟问道，松园在梅园的什么位置。我说，你应该找个时间去走走。呵，心里产生了一丝喜悦，柳林大了，也丰富了。回忆二芳香柳林环境是引发思绪的背景，美的回忆，必然要有相对应的美的环境来衬托。其实，环境往往是一种精神的表达，这种精神可以在无形中化作一种铺垫，通过感官来影响环境中的每一个个体。环境可以美化故事，故事可以装点回忆。
　　2008年夏，离别的轻歌摇曳心头，一个宁静的午后，又去看看校园那株最熟悉的桂树。每年中秋前后，这桂树就挂出许多金黄色的小花。呵，从榕园到运动场小路两侧，整齐排列着精致的桂树，中秋时节，桂树开出金黄色或雪白色的米粒大小的花朵，寝室里都弥漫着桂花的沁香，柔和而又清凉。不仅仅是桂树，学生街两侧，通往经世楼的路旁，种植的是叶片厚重的广玉兰树。春假之际，硕大的雪白花朵开放，充满华贵的气度，与周围绿色的叶片形成近乎完美的映衬，惹人欣喜。最优雅的景致是秋天，经世楼前几株高耸的银杏，深铜色的枝桠，顶着的是黄色的扇叶，拿着相机，抬起头只等凉风吹来，半透明的扇叶旋转飘落在经世楼台阶上，或轻轻停歇在柳湖的水面。还有柳湖畔柔软的杨柳，小树林里飘香的栀子花，图书馆侧婆娑的棕榈树……即使是空旷的草地也能感受到朴素的草香弥漫。
　　呵，我们四年的经历与体验，四年的思索与成长，四年的学问与积累，四年的欢笑与惆怅，都在这充满活力的一方校园发生。回忆三设想回忆是人类最美好的情感之一，回忆这个概念本身，就被人们赋予了太多想象的空间。
　　我设想多年后的一天，一个孩子问20岁时你在哪里，20岁的年纪你是如何度过的。
　　我想，我的脑中首先会想起一泊面积不大的湖，湖边种着柳树，甚至还能想起几只轻盈的在湖边列队觅食的白鹭。接下来想到的，应当是一座圆形的喷泉广场，广场一侧，黑色的沉思者雕像静默着，目光下是来往的年轻身影。
　　然后，我的思绪可能就有一点点乱，因为太多的影像同时在记忆的书架上闪亮，让我一时无法理清头绪。这个过程中，我可以模糊看到夜色中隔着柳湖瞥见的被灯光烘托的经世楼与它在湖面形成的清晰倒影的完美对称，隐约听到喇叭中传出的有点奇怪的上课铃声，我也可以想起图书馆某一层陈列的旧日的算盘、油灯和挂在墙上的各种老古董，期末试卷上的那一行善意的提醒，甚至是某一株树上挂着的几串许愿卡片。也许，这就是回忆的感觉。
　　呵，不过我相信，更多的，也许是路旁一张海报背后发生在社团的那些故事，是一期校刊中某篇小文形成的过程，是一场讲座中教授提出的一个颇有深度的问题，是一节课上老师讲述的一段引人深思的经历，是一届运动会开始前的入场式排练，是一次聚餐的笑声背后略显疲惫的面容。太多的影像，如老照片，如旧胶片，那一刻，我相信我感到过去与现时的距离只存在于日历，而不存在于心灵。
　　不过，我会尽我的可能向那个孩子描述这方校园的可爱。我知道，许多年轻的故事发生在柳林之外，但是因为柳林，我们获得了创造缘分的空间，我们的心因为它而有机会相系，我们的一段鲜亮的人生在跨入它大门的那一天徐徐展开。当然，我会告诉他更多我用心记念的东西，比如，05年夏天我们穿着迷彩服在运动场拉歌，女生最爱唱那首“寒风飘飘落叶”，男生最爱唱那首“狼烟起江山北望”，比如，08年5月我们一起经历着心中恐惧和悲伤化作团结和信心的完整过程，一起体会着灾难中凝练的互助和坚持的力量。
　　我不奢求那个孩子能完全理解我的心情，我只相信我告诉他的感觉无比珍贵。
　　我还愿意给他念一段我20岁的年龄写的日记，其中有一段好像是这样的：天空中有暴雨也有阳光，而心里，却始终愿意保存20多岁时的那些跳跃的身影，以及那段草色的记忆。

文章录入：陈艳梅责任编辑：陈艳梅

上一篇文章： [云南大学]我校首届绘画专业毕业生油画展开幕

下一篇文章：没有了

【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】

其他读者喜欢看的		报网编辑推荐您看的		与本文相关的新闻
				【烟台大学】桃树下的回忆

设为首页 \|加入收藏 \| 联系我们 \| 招聘信息 \| 广告服务 \| 网站建设 \|版权申明 \|友情链接 \| 管理登录 \| \| 欢迎投稿
Copyright © 2004-2009 www.cunews.edu.cn 中国高校报网. All rights reserved. 办公室电话：0531-88364582 技术部：0531-86730623 感谢山东大学网络中心提供技术支持鲁ICP备05051470号